CONCLUSIONES FINALES

Ya hemos terminado el proyecto. Sí, ya hemos efectuado el vaciado de las encuestas y realizado el correspondiente análisis estadístico.

Nuestra conclusión es que, en verdad, no existen excesivas diferencias. Hay aspectos en los que la sociedad urbana está por delante y otros en los que destaca la sociedad rural. Sin embargo, en la mayoría de los parámetros analizados los datos son similares.

¿Y nosotros? Teníamos una opinión previa, en algún caso con ciertos prejuicios. Ahora, con menos prejuicios, nuestro posicionamiento está más fundamentado. Y, definitivamente, somos ratones de campo, ratones rurales. Nuestro cometido es mejorar nuestra comarca e intentaremos, por tanto, formarnos fuera y regresar a ella.

Todo el proceso se recoge en este vídeo, en el que aprovechamos para dar las gracias a todos los que nos han ayudado. Sigue leyendo

TRABAJO DE CAMPO

El trabajo de campo realizado por nuestros chicos y chicas ha sido fructífero. Han recopilado más de un centenar de encuestas pasadas a los vecinos de las aldeas seleccionadas. Todos coinciden en resaltar la amabilidad y hospitalidad de los vecinos.

La recogida de datos en la zona urbana se ha realizado, en colaboración con el IES La Magdalena, sobre una muestra de población de la localidad de Avilés.

Estamos ultimando el análisis estadístico de los resultados obtenidos. ¿Serán tan diferentes las vidas rural y urbana? ¿Con cuál nos quedaremos?

Nuestros alumnos nos han entregado un diario de trabajo (pincha aquí para ver el cuaderno de campo de Andrés), en el que describen todo el proceso de aplicación de encuestas y material multimedia. Os dejamos una pequeña muestra de las fotografías. Sigue leyendo

COMIENZA EL TRABAJO DE CAMPO

Durante el periodo vacacional de Semana Santa nuestros chicos y chicas de 4º ESO estarán realizando la parte más importante de nuestro proyecto. Se trata del trabajo de campo, consistente no solo en pasar las encuestas a los vecinos de las aldeas seleccionadas, sino también en realizar un diario del proceso y una recogida de material multimedia que destaque las características de la zona.

encuestas

 

 

 

 

 

 

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¡EUREKA, ALDEAS ENCONTRADAS!

Nuestros chicos y chicas han realizado un análisis de los concejos relacionados con el IES, para localizar las aldeas que podrían ser objeto de estudio. Han encontrado numerosas posibilidades, muchas aldeas de la comarca que son una clara muestra de la vida en el campo. Han sido también nuestros alumnos los que han efectuado una selección de doce aldeas, basándose para ello en el carácter rural de esos pequeños pueblos. A continuación, os las presentaremos en imágenes y, pinchando en las mismas, accederéis a una breve descripción realizada por cada uno de los alumnos que efectuarán el trabajo de campo en esas localidades.

Piñera (Castropol)

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